Kunci Jawaban Program Pasca Madrasah Bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus

Kunci Jawaban Program Pasca Madrasah bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus

Halo, sobat pelatihan! Pelatihan Inklusi di Madrasah atau di Sekolah Angkatan I telah memasuki materi Program Pasca Madrasah Bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus.

Berikut kami paparkan soal dan kunci jawaban untuk materi 4.21 - 4.22 di bawah ini.

Namun, sebelumnya Anda bisa melihat soal dan kunci jawaban materi sebelumnya di bawah ini.

Soal dan kunci jawaban materi 4.1 - 4.3 lihat di sini

Soal dan kunci jawaban materi 4.4 - 4.5 lihat di sini

 

Soal dan kunci jawaban materi 4.6 - 4.8 lihat di sini

 

Soal dan kunci jawaban materi 4.9 - 4.10 lihat di sini

Soal dan kunci jawaban materi 4.11 - 4.16 lihat di sini

Soal dan kunci jawaban materi 4.17 - 4.18 lihat di sini

Soal dan kunci jawaban materi 4.19 - 4.20 lihat di sini

Soal dan kunci jawaban materi Program Pasca Madrasah Bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus sebagai berikut

1 dari 5 soal  

Tujuan utama dari pendekatan inklusif dalam pendidikan pasca madrasah adalah: 

A. memisahkan siswa dengan kebutuhan khusus dari lingkungan belajar biasa 

B. Mengintegrasikan siswa dengan kebutuhan khusus ke dalam lingkungan belajar biasa 

C. Memperkuat ketidaksetaraan di antara siswa dengan dan tanpa kebutuhan khusus 

D. Memberikan pendidikan eksklusif bagi siswa dengan kebutuhan khusus Kunci 

Jawaban: B. Mengintegrasikan siswa dengan kebutuhan khusus ke dalam lingkungan belajar biasa 

2 dari 5 soal 

Apa yang dimaksud dengan "pasca madrasah inklusif"? 

A. Madrasah yang tidak menyediakan layanan pendidikan khusus 

B. Madrasah yang hanya menerima siswa dengan kebutuhan khusus. 

C. Madrasah yang eksklusif untuk siswa berkebutuhan khusus 

D. Program pendidikan yang menyediakan layanan pendidikan untuk semua siswa, termasuk mereka dengan kebutuhan khusus 

Jawaban: D. Program pendidikan yang menyediakan layanan pendidikan untuk semua siswa, termasuk mereka dengan kebutuhan khusus

3 dari 5 soal 

Manfaat utama dari pendidikan pasca madrasah inklusif adalah: 

A. Memisahkan siswa dengan kebutuhan khusus dari siswa tanpa kebutuhan khusus 

B. Meningkatkan inklusi sosial dan belajar bersama bagi semua siswa 

C. Menyediakan pendidikan eksklusif bagi siswa dengan kebutuhan khusus 

D. Mengurangi aksesibilitas bagi siswa dengan kebutuhan khusus 

Jawaban: B. Meningkatkan inklusi sosial dan belajar bersama bagi semua siswa 

4 dari 5 soal 

Salah satu strategi yang efektif dalam mendukung siswa dengan kebutuhan khusus di lingkungan pasca madrasah inklusif adalah: 

A. Memberikan dukungan individual dan modifikasi kurikulum sesuai kebutuhan mereka 

B. Mengabaikan kebutuhan khusus mereka 

C. Menyediakan pendidikan eksklusif di kelas terpisah 

D. Memisahkan mereka dari siswa lainnya 

Jawaban: A. Memberikan dukungan individual dan modifikasi kurikulum sesuai kebutuhan mereka 

5 dari 5 soal 

Bagaimana peran masyarakat dalam mendukung pendidikan pasca madrasah inklusif? 

A. Memfasilitasi lingkungan belajar yang inklusif dan ramah bagi semua siswa 

B. Menyediakan pendidikan eksklusif untuk siswa dengan kebutuhan khusus. 

C. Membatasi aksesibilitas ke fasilitas pendidikan bagi siswa dengan kebutuhan 

D. Mendukung segregasi siswa dengan kebutuhan khusus 

Jawaban: A. Memfasilitasi lingkungan belajar yang inklusif dan ramah bagi semua siswa 

Demikianlah soal dan kunci jawaban materi Program Pasca Madrasah Bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus.