Apa kabar sobat pelatihan!
Memasuki materi ke-empat dengan materi Konsep Inovasi Madrasah dalam Pelatihan Berbagi Cerita Inovasi Madrasah, sobat pelatihan akan disuguhkan dengan latihan.
Tapi jangan khawatir. Gurubak telah mempersiapkan kunci jawaban untuk latihan selanjutnya.
1. Inovasi yang dapat memberikan dampak positif bagi penerimanya adalah salah satu karakteristik inovasi madrasah .....
A. Triabilitas
B. Kompatibel
C. Dapat diamati
D. Keuntungan relatif
2. Hasil inovasi dan ciptaan dari bawahan dan dilakukan sebagai usaha meningkatkan penyelenggaraan dan mutu pendidikan merupakan pengertian dari .....
A. Middle up model
B. Top down model
C. Bottom middle model
D. Bottom up model
Baca Juga: Kunci Jawaban Materi Best Practice - Pelatihan Berbagi Cerita Inovasi Madrasah (Latihan 3.3)
3. Salah satu yang termasuk karakteristik inovasi madrasah adalah .....
A. Kreatif
B. Sederhana
C. Biasa saja
D. Kompatibel
4. Triabilitas merupakan inovasi yang .....
A. Suatu inovasi yang mudah dilihat
B. Suatu inovasi yang datang karena desakan
C. Suatu inovasi yang telah diujicoba sebelum di publish
D. Suatu inovasi dadakan
5. Lembaga pendidikan formal di bawah binaan Menteri Agama yang kurikulumnya mengacu pada kurikulum pendidikan nasional dan memiliki muatan agama lebih banyak dibanding sekolah umum, merupakan pengertian dari .....
A. Yayasan
B. Madrasah
C. Sekolah
D. Kursus
6. Penerapan hal-hal yang baru berupa ide, praktik, proses, pelayanan, ideologi, strategi atau objek, dalam suatu pelaksanaan tugas sebagai penerapan pengetahuan dan berimplikasi pada perubahan, ini merupakan pemahaman tentang ....
A. Inovasi
B. Kreatifitas
C. Kesuksesan
D. Keaktifan
7. Bentuk inovasi madrasah ada dua macam, yaitu .....
A. Bottom up model dan middle up model
B. Top down model dan middle up model
C. Top down model dan bottom up model
D. Bottom up model dan middle down model
8. Inovasi yang dilaksanakan dan diterapkan kepada bawahan dengan cara mengajak, menganjurkan bahkan bisa dengan melaksanakan suatu perubahan disebut dengan model ....
A. Bottom up model
B. Top down model
C. Middle up model
D. Middle down model
9. Tujuan dari madrasah adalah .....
A. Meningkatkan keterampilan, kepribadian dan agama
B. Meningkatkan kecerdasan, pendidikan, dan akhlak mulia
C. Meningkatkan kecerdasan dan keterampilan
D. Meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut
10. Madrasah yang terus menerus melakukan pembaharuan dalam merespon perubahan lingkungan, memiliki kemampuan mengembangkan ide-ide baru untuk meningkatkan lembaganya, sehingga adaptif terhadap perubahan zaman disebut .....
A. Madrasah kreatif
B. Madrasah reaktif
C. Madrasah adaptif
D. Madrasah inovatif
Demikianlah kunci jawaban ini kami bagikan. Insya Allah akan memperoleh nilai 100.
Posting Komentar